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基于高职汽车配件管理课程思政元素融入的探讨(2)
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摘要:表2 抽样汽营专业人才专业就业情况统计就业单位情况汽车企业单位汽车行业汽车相关行业自主创业与汽车相关与汽车无关人数/人比率/% 6 总结及结论 此课
表2 抽样汽营专业人才专业就业情况统计就业单位情况汽车企业单位汽车行业汽车相关行业自主创业与汽车相关与汽车无关人数/人比率/%
6 总结及结论
此课程自开设以来都会在教学实施时引入一些引导学生树立正确价值观、教会学生如何做人做事等方面的一些正能量的案例。特别是这几年把这些方面以课程思政的新思想单独提炼出来,更加突显出教书育人过程的重大价值。通过对往届汽车专业的毕业生调查可知,课程思政在学生就业发展和人生道路上起到不可忽视的作用。
此课程的思政元素和案例的探索,除了以上的几个相应固定点融入之外,教师还应该多关注时事新闻,把时政新闻的重要事件巧妙地与教学素质目标融合起来,例如可将今年的“疫情防控”多角度地与企业7S管理结合,也可从突显社会主义制度优势性方面融入,激发爱国热情;当然还可从科技力量、团队精神、励志等方面融入,把握正能量导向,将课程思政点和思政案例与思想政治理论同向同行,真正实现“润物细无声”的课程育人的作用,在课程教学中突现出“以德立人,以技立业”的高职人才培养的综合教育服务理念。
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文章来源:《内燃机与配件》 网址: http://www.nrjypj.cn/qikandaodu/2021/0730/1066.html
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